Semblanza Cívica Poemario Escolar Ii

Descripción

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Semblanza Cívica. Poemario Escolar.

El gran éxito que ha tenido nuestra obra Semblanza Cívica I —gracias a usted, maestro, padre de familia, alumno— nos motivó para preparar un libro que amplía y complementa las áreas ya abordadas, por lo que nos es grato ofrecerles ahora Semblanza Cívica II. Ésta es también una obra pensada para ustedes con el fin de apoyar su labor diaria en el continuo esfuerzo por mejorar la educación de nuestros niños.

Semblanza Cívica II está conformada por varias secciones tan interesantes como las que incluyen en Semblanza Cívica I. Esta nueva realización contiene una compilación de creaciones poéticas inéditas basadas en temas cívicos y sociales, así como adivinanzas, oratoria, nuevos discursos, y está enriquecida con información histórica trascendente como planes, acuerdos y tratados nacionales, historia de los gobiernos mexicanos, fechas históricas, ley de los símbolos patrios, narraciones y documentos históricos, que le permitirán ampliar información y facilitar el aprendizaje social.

Con esta información el maestro podrá, de acuerdo con sus recursos, emplear diversos modelos didácticos que le permitan acceder a la reconstrucción y comprensión de la historia viva de México.

En Poesía Cívica, la sección más extensa de esta obra, ofrecemos una serie de composiciones, calendarizadas en forma semanal, que esperamos sean de utilidad tanto para ceremonias cívicas escolares como para lectura en el salón de clases. Estamos conscientes de que las composiciones líricas reunidas es esta sección no corresponden a lo que suele pensarse como el arte de la poesía, sin embargo, por el tema y los objetivos se justifica la excesiva adjetivación que en ellas se encuentra, a la par que la actitud mayestática. Es verdad que estas poesías contienen clichés, frases hechas y lugares comunes, pero todo esto se explica porque ellas no pretendemos enseñar arte literario a los niños, sino orientar a la población escolar en la formación de conciencia histórica e identidad nacional y en la percepción del pasado de una manera más accesible donde la historia tiene un doble enfoque: conocer a nuestros antepasados e integrar el pasado a la vida de los niños mexicanos para despertar en ellos el espíritu patriótico y el amor y orgullos por nuestra esencia nacional. Estamos seguros de que, si bien estos poemas no cubren por completo la dimensión artística o literaria, a cambio ganan en contenido, en información y en arraigamiento de valores cívicos y éticos.

Nuestros lectores encontrarán también a familiarizarse a través de poemas escritos de manera sencilla y accesible. Para los más pequeños hemos preparado las Adivinanzas patrióticas, que esperamos sirvan de vehículo para un entendimiento fácil y creativo de la historia.

Presentamos algunos discursos que son de utilidad tanto para maestros como padres de familia en ocasiones cívicas y sociales. En los capítulos Planes, Acuerdos y Tratados Nacionales, Documentos históricos, Fechas olvidadas, Narraciones, Gobernantes de México, Municipios de México, Los símbolos patrios.

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CONTENIDO:
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— PRESENTACIÓN.
— POESÍA CÍVICA.
— CICLO ESCOLAR: Agosto. Septiembre. Octubre. Noviembre. Diciembre. Enero. Febrero. Marzo. Abril. Mayo. Junio. Julio.
— POESÍA CORAL.
— POESÍA DE CRÍTICA SOCIAL.
— ADIVINANZAS.
— ORATORIA: Reflexiones sobre la expresión oral. Objetivos de la oratoria. Didáctica de la expresión oral. La oratoria. Formas o tipos de expresión oral. Funciones de la comunicación. Rasgos para una comunicación o discurso eficaz. Barreras de la comunicación. La expresión oral en servicio. Lenguaje verbal. La palabra. El orador. Vicios del orador. Elementos y partes del discurso. Evaluación de la expresión oral.
— DISCURSOS. Inauguración de un ciclo de conferencias sobre carrera magisterial. Bienvenida a un dirigente sindical. Bienvenida a un candidato político. Presentación de un funcionario. A un maestro en su quincuagésimo aniversario de docencia. En el décimo quinto aniversario de la escuela. A una generación estudiantil en su aniversario. Exhortando al triunfo a un equipo deportivo. Homenaje póstumo a una maestra. En el apadrinamiento de un grupo de jóvenes estudiantes. En la inauguración de una exposición. Ceremonia de graduación. Presentación en sociedad (XV años). Brindis para una boda. Primera comunión.
— PLANES, ACUERDOS Y TRATADOS NACIONALES: Plan de Agua Prieta. Plan de Ayala. Plan de Ayutla. Plan de Guadalupe. Plan de Iguala. Plan de la Noria. Plan de San Luis Potosí. Plan de Tacubaya. Plan de Tuxtepec. Tratados de Córdoba. Tratado de Guadalupe Hidalgo. Tratado de extradición México-Estados Unidos. Tratados de Bucareli. Tratado de Tlatelolco. Tratado de Libre Comercio de América del Norte. Acta de independencia. Congresos Constituyentes.
— DOCUMENTOS HISTÓRICOS: Decreto de la creación de la Secretaria de la Educación Pública. Discurso del presidente Adolfo López Mateos sobre la nacionalización de la industria eléctrica. Decreto de Expropiación Petrolera. Sentimiento de la Nación. Ley del Registro Civil. Ley Lerdo. Ley sobre libertad de cultos. Ley sobre nacionalización de bienes eclesiásticos. Parte sobre la batalla del 5 de mayo de 1862.
— FECHAS OLVIDADAS: Huelga de Río Blanco. Inicio de la Decena Trágica. Día del Niño. Día del trabajo. Día de las Madres. Día del Maestro. Huelga de Cananea. Inicio de la guerra Cristera. Primera huelga en México. Fundación de la Secretaría de Educación Pública. Fundación de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE). Fundación del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE).
— NARRACIONES: El 5 de mayo. Toma de Granaditas. La noche Triste. Los frutos amargos de la conquista. Asalto de Chapultepec. El Calmécac. Apuntes para mis hijos.
— ETAPAS HISTÓRICAS.
— GOBERNANTES DE MÉXICO DESPUÉS DE LA INDEPENDENCIA.
— MUNICIPIOS DE MÉXICO.
— SÍMBOLOS PATRIOS: La bandera. Descripción oficial de la bandera. Historia del himno nacional. El escudo nacional. Letra del Himno Nacional Mexicano.
— LEY SOBRE EL ESCUDO, LA BANDERA Y EL HIMNO NACIONAL MEXICANO.

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FICHA TÉCNICA:
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— Un excelente libro impreso
— Formato 20 x 28 x 2.8 cm
— 519 páginas impresas a dos colores
— Fina encuadernación en tapa dura plastificada
— Edición 2009
— ISBN: 968-7936-17-7, 9687936177
— Editor: Miguel Ángel López Gil
— Equipo Editorial: Araceli Rivera Ruiz, Beatriz Meyer Rodríguez, Luz de Rayo Helú Rivera y Miguel Ángel Tamer de la Peza
— © Gil Editores

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VENTAJAS:
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— Libro físico nuevo y original.
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