Libro: 300 Situaciones Didácticas
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Características principales
Título del libro | Libro: 300 Situaciones Didácticas |
|---|---|
Autor | Luz del Rayo Helú |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Gil Editores |
Edición del libro | Primera |
Color de la portada | Blanco |
Tapa del libro | Dura |
Tamaño de la letra | Estándar |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2010 |
Otras características
Cantidad de páginas: 192
Altura: 28.5 cm
Ancho: 22 cm
Peso: 908 g
Género del libro: Aspectos,Campos Formativos,Competencias,Diccionarios y enciclopedias,Pedagogía
Subgéneros del libro: Enciclopedia
Tipo de narración: Manual
Edad mínima recomendada: 5 años
Edad máxima recomendada: 120 años
ISBN: 9689118285
Descripción
Un compendio de actividades lúdicas que abarcan todos los Campos formativos que contempla el programa oficial para el nivel Preescolar: Lenguaje y comunicación, Desarrollo personal y social, Pensamiento matemático, Expresión y apreciación artística, Exploración y conocimiento del mundo, Desarrollo físico y salud.
Un tomo con seis capítulos o Campos formativos. Cada campo se divide en dos o más Aspectos, en cada uno de los cuales se especifican las Competencias, indicando cuándo se favorece y se manifiesta cada una.
309 Situaciones que ayudan al niño a: Comunicarse mejor de manera oral, formando enunciados mejor estructurados. Comprender algunas características y funciones del lenguaje escrito, familiarizándose con el material impreso. Percibirse a sí mismos y empezar a construir su identidad personal. Establecer sus primeras nociones de número, cantidad, forma y tamaño. Desarrollar la sensibilidad y la creatividad a través de expresiones artísticas: musicales, plásticas, dramáticas, etc... Tomar conciencia del mundo natural que los rodea. Observar que forman parte de una familia y de una sociedad, y que a su alrededor hay personas diferentes a ellos. Conocer su cuerpo y aprender algunas medidas básicas para cuidarlo.
CONTENIDO:
— I.- LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Lenguaje oral. Lenguaje escrito
— II.- DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: Identidad personal y autonomía. Relaciones interpersonales
— III.- PENSAMIENTO MATEMÁTICO: Número. Forma, espacio y medida
— IV.- EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS: Expresión y apreciación musical. Expresión corporal y apreciación de la danza. Expresión y apreciación plástica. Expresión dramática y apreciación teatral
— V.- EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO: El mundo natural. Cultura y visa social
— VI. DESARROLLO FÍSICO Y SALUD: Coordinación, fuerza y equilibrio. Promoción de la salud
FICHA TÉCNICA:
— Un libro IMPRESO
— Formato 22.3 x 28.6 cm
— 192 páginas impresas a todo color
— Tapa dura plastificada mate
— Edición 2010
— ISBN: 968-9118-28-5